一、簡介

兒童綜合評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)由兒童智力測(cè)試模塊、兒童心理測(cè)評(píng)測(cè)試模塊和兒童生長發(fā)育模塊四部分組成，也可單獨(dú)使用。主要利用圖片詞匯、圖形計(jì)算、兒童日常行為表現(xiàn)對(duì)兒童智商測(cè)試。利用圖形劃銷、字母劃銷、數(shù)字計(jì)算，根據(jù)身高、體重、年齡對(duì)生長發(fā)育進(jìn)行測(cè)試。為兒童的健康成長提供良好的科學(xué)依據(jù)。

二、兒童綜合評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)的功能模塊

1、兒童 智力

1）聯(lián)合瑞文 CRT 測(cè)試（5 歲以上）

2）圖片詞匯測(cè)試（3 歲 3 個(gè)月-8 歲 5 個(gè)月）

3）繪人測(cè)驗(yàn) DPT（4 歲-12 歲）

4）智能綜合測(cè)試（3 歲以下）

5）丹佛嬰幼兒智能發(fā)育篩查（0-6 歲）

6）小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查（0-6 歲）

3）注意力數(shù)字測(cè)試（4-16 歲）

4）舒爾特方格訓(xùn)練（5-16 歲）

3、兒童生長發(fā)育

1）色盲、色弱測(cè)試

2）體格發(fā)育評(píng)價(jià)

3）未來身高預(yù)測(cè)

4）體格發(fā)育（歷史記錄）

4、兒童心理健康

1）學(xué)習(xí)障礙兒童篩查量表(PRS) (5—15)歲

2）Achenbach 兒童行為量表( CBCL)(4-16 歲)

3）感覺統(tǒng)合測(cè)試( 0—12 歲)

4）嬰兒━初中學(xué)生社會(huì)生活能力量表(S-M）（

6 個(gè)月-14 歲）

5）新生兒 20 項(xiàng)行為神經(jīng)測(cè)查方法(NBNA)

6）美國康奈爾兒童多動(dòng)癥行為診斷量表

7）上海市兒童多動(dòng)癥行為量表

8）SNAP-Ⅳ評(píng)定量表(6-18 歲)

9）Conners 教師評(píng)定量表（TRS)(3-17 歲)

10）Conners 父母評(píng)定量表（PSQ)(3-17 歲)

11）Rutter 兒童行為問卷(父母問卷)

12）Rutter 兒童行為問卷(教師問卷)

13）長處和困難問卷(老師版)(4-16 歲)

14）長處和困難問卷(家長版)(4-16 歲)

15）長處和困難問卷（學(xué)生版)(11-17 歲)

16）兒童神經(jīng)心理發(fā)育量表( 0-6 歲)

17）孤獨(dú)癥行為量表(ABC)

18）網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)

19）青少年憂郁情緒自我檢視表

20）家庭環(huán)境量表(FES)

21）心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)

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三、適用范圍： 適用于兒童保健中心，幼兒園，婦幼保健院，兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、營養(yǎng)門診、營養(yǎng)科, 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒童保健科等。